像哲学里有一个很经典的问题，一艘船今天换一枚钉子，明天换一块木板，十年之后，那艘船还是原来的那艘船吗？

元嘉：“你还想连续剧呢。”

元嘉也当过高中生，也有过自己的青春期，对于自己青春期的心理变化，他是有过记录的，坚持每天的日记就是好习惯。

栀子：“画画，然后看书，然后等雨停了出去看看西瓜地。”

早上十点钟的时候约了一名客人来访的，看着现在这天气，大概率是要被放鸽子了。

上午十一点钟的时候，王主任就给元嘉打来了电话，邀请他一起吃个午饭，元嘉婉拒了。

人也是一样，无时无刻不在进行着细胞的更换，今天经历一件小事，明天经历一件大事，十年之后你的主观思想认为‘你还是你’，但其实你已经不是你了。

吃过午饭，午休了一小会儿，元嘉就开始准备明天的讲课资料了。

来到咨询室这边，元嘉到卫生间拿风筒把上的气了一下，泡了一壶热茶开始今天的工作。

元嘉的高中是在一中就读的，对于二中也不陌生，以前有好友在那边读书，曾经也去他们学校逛过。

周三如期到来，今天的天气晴朗。

栀子：“昨晚也睡得很好！然后也了一个很美的梦，可惜没有跟前晚的梦连续起来……”

因为下雨的缘故，许南栀今天也没有到阳台去画画了，像往常一样坐在窗边看着外面下雨。

看来今天需要自习了。

……

栀子：“嗯嗯！”

……

结束聊天之后，元嘉就开始整理论文资料了，这一弄就是三个小时，一直到中午的十二点，预约的来访者都没来。

上周打羽球的时候，王主任约他周三中午一点钟到学校给高三老师们上一堂关于学生心理的辅导课，大概九十分钟的课程。

元嘉：“那你今天准备什么呢？”

他并不太喜欢应酬类的午餐或晚餐，中午简单吃了点东西，回办公室将笔记本电脑装进背包里，带上准备好的资料，元嘉便出发过去二中。

两只小燕子落在她窗台上，隔着玻璃好奇地看房间里的女孩。

元嘉倒也不在意，类似这种事太多了。

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他打开手机，跟栀子聊了一会儿天。

元嘉：“昨晚有没有好梦？”

栀子：“【大力点】”

短期内看着好像没啥用，但等过一段时间去翻看日记的时候，便可以更加客观地去看待自己。

元嘉：“那今天就不用浇水了。”

开路边的小水坑，送她到学校。

栀子小心翼翼地拿手机给它们拍了个照片，然后发给元嘉看。

元嘉对此还是比较重视的，课件也的很认真。

从导入到展开到结束，涉及学习心理、适应问题、厌学问题、青春期问题以及最后教导老师们如何帮助学生建立积极的心锚。